一天早上，一位家长紧张兮兮来到小作家教室向我兴师问罪：“为什么我的孩子那么喜欢你的课？他是来这边玩吗？”
我满脸疑惑，连忙向她了解到底发生了什么事。
原来，她的宝贝儿子说，他每个星期都要来上作文班，不能缺课！
我这才恍然大悟，妈妈是被孩子喜欢上我的作文课的程度给吓着了，还误会孩子来小作家教室纯粹是为了玩！
我连忙带着妈妈到“作文讲堂”参观，我让妈妈站在高高的讲台上，一眼望下去，讲堂里的座位排列成5组：绿巨人、蝙蝠侠、蜘蛛侠、小黄人和史迪奇，每一组可坐12个学生。
我指着蜘蛛侠3号位，说：“你的宝贝就坐在那里。”
我告诉妈妈，一堂作文课2个小时，共分为6个环节。
每一堂课，我用20分钟讲故事作为开场，宝贝和每个小朋友度都坐在位子上聚精会神地聆听，因为故事内容很精彩，是孩子们从来没有听过的！
听完故事后，小朋友进行小组讨论，组员分工合作把讨论结果写在小白板上。
接着，各组派出代表上台来发表讨论结果，老师会奖励3枚金币。
“当！当！当！”我示范把金币投入蜘蛛侠的杯子里。
我问妈妈：“这金币的声音像不像云顶的老虎机？”
“你家的小朋友每个星期都争取机会上台来为他的蜘蛛侠组赢金币！”
接下来，是动笔写作文时间，每个学生安安静静地写作文，遇到不会写的字，只需要举手，老师马上到座位协助。
40分钟后，只要把写好的作文交给组长，又可以为自己的组别赢得一枚金币。
放学前，老师会计算每一组的金币，最多金币的组就是当天的冠军，整组12人便排队上台来，每一个人扭一个宝可梦蛋带回家。
我拿出宝可梦扭蛋机给妈妈看，妈妈童心未泯，也顺手扭了一个宝可梦蛋！
“啊，我终于明白孩子为什么这么喜欢小作家，连我都喜欢！”经过我的导览后，妈妈终于如释重负！
“老师，我常常把你的作文课当成和孩子谈判的筹码！我每天威胁他，‘你再不去做完学校功课，这个星期五就不载你去小作家！’”妈妈有点不好意思。
“老师，您太用心了！难怪我家孩子那么喜欢您的课！”临走前，妈妈忍不住夸奖我！
“其实，小作家教室的每个孩子都是一样的，他们上了一堂课就上瘾了！”我半开玩笑地说。
还有更夸张的，有个母亲告诉我，他家宝贝上星期五的作文班，星期四临睡前已经把书包整理好，放在大门旁边了！
还有爸爸妈妈说，小朋友不理家里有什么家庭活动，都坚持不缺课，还挑战爸爸妈妈：“我可以自己走路去小作家!”
小作家的学生都热爱上作文课，热爱写作文。你说，他们的作文可能写得不好吗？
各位老师和爸爸妈妈，没有不爱写作文的孩子，只有还没找到方法的老师和家长。您赞同吗？
我是一个点灯人，点燃了学生对学习的热忱。今天，我希望也点亮了您的眼睛，让您看到：只要多一点爱心，多一点鼓励，多一点引导，每一个孩子的前途都会是光明的。
